阿斯哈尔·吐尔逊

（2009年12月23日）

各位代表：

现在，我代表学校向大会报告2005-2009年的工作，请予审议，并请各位列席代表提出意见。

一、过去五年工作回顾

过去的五年，是辉煌的五年，是学校各项事业发生巨变的五年。在自治区党委、人民政府的亲切关怀下，在自治区教育厅等主管部门的大力支持和学校党委的正确领导下，我们始终坚持社会主义办学方向，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧依靠全校各族教职员工，齐心协力，顽强拼搏，积极应对各种复杂的社会环境，经受住了“7.5”事件血与火的严峻考验，各项事业全面进步，开创了学校工作新局面，为建设高水平财经大学奠定了坚实的基础。

（一）学校成功更名，教学评估取得优秀成绩

2005年1月，学校着眼于进一步发展提高的需要，提出了学校更名的工作目标。在自治区党委、人民政府的高度重视和亲切关怀下，全校各族师生团结一心，奋力拼搏，历尽艰辛，圆满完成了新疆财经大学的筹建任务。2007年3月，教育部批准我校正式更名为新疆财经大学。新疆财经大学的挂牌成立，实现了学校几代人的夙愿，翻开了学校发展史上的崭新一页，为学校未来的发展创造了难得的发展机遇，开辟了更加广阔的发展空间。

全面做好本科教学工作水平评估。学校按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，以创建优良本科教育为目标，举全校之力做好评估各项准备工作。2007年教育部组织专家对我校进行了评估考察，对我校本科教学工作给予了高度评价，认为我校在长期办学过程中，始终坚持社会主义办学方向，艰苦奋斗，勤俭治校，敢为人先，锐意进取，团结拼搏，办学特色鲜明，为新疆经济建设和社会发展培养了大批高素质人才，做出了重要贡献。

作为对我校近60年办学水平、办学特色和办学成果的大检阅，更名和评估工作达到了凝聚人心、汇聚力量、振奋精神、促进发展的目的，这两件大事在我校发展史上具有里程碑式的重大意义。

（二）教学中心地位更加突出，教学质量稳步提高

五年来，学校始终坚持以教学为中心，启动和推进了以社会需求为导向的教育教学改革，努力推动教育教学质量的进一步提高，形成了较为科学稳定的教学质量保障体系。建立了教学经费投入保障机制、教学研究立项和优秀教学成果奖励制度，开展了优秀教学团队、精品课程、教学名师奖、教学质量奖、教学组织管理奖、教学新秀奖、民族教师汉语授课标兵和关键岗、重点岗岗位人员的评选等活动，进行了专业评估和品牌专业的遴选，教学工作的中心地位得到进一步加强。五年间，我校本科专业由19个增加到29个，本科专业涵盖经济学、管理学、文学、法学、理学、工学六大学科门类；建成1门国家级精品课程、9门自治区级精品课程、21门校级精品课程；4名教师被评为自治区教学名师，评选校级“教学名师”20名、“十佳教学新秀”20名、“民族教师授课标兵”20名、教师获得优秀教学质量奖83名。立项教改课题77项，获得国家教改课题2项、国家级特色专业建设点2个。

学校人才培养模式日趋完善。遵循“以就业为导向，夯实基础理论，强化实践教学，优化课程结构”的原则，以培养学生的创新精神与实践能力为重点，强调教学与实践相结合，不断完善本科专业学分制人才培养方案，突出实验实践教学环节，实践教学学时在总学时中所占的比例，已超过教育部规定的文科院校15%的标准。工商管理综合实验室被评为自治区级实验教学示范中心。学校还设立了本科生科研基金，鼓励学生科技创新活动，人才培养质量明显提高。五年来，我校共培养本专科毕业生11873人，就业率总体达到85%以上。

民族教学改革不断深化。学校于2007年召开了第三次教学工作会议，制定了《本科教学质量建设与教学改革行动计划》，做出了《关于全面深化民族教学改革的决定》，提出民汉融合式教学的新思路，为深化教育教学改革明确了方向，实施民族学生导师制和“英才培养计划”，形成了具有我校特色的民族教学改革发展之路。我校民族教育教学改革的一些重要思路和举措，已被自治区即将出台的《关于深化少数民族学生高等教育教学改革的意见》所吸收，成为自治区民族教育教学改革的指导性意见。

为培养“厚基础、宽口径、高素质、应用型”、富有创新精神和实践能力的复合型人才，适应和满足经济社会发展对人才多样化的需求，我校从2009年开始在全日制普通本科学生中试行辅修专业/学位教育。这是继民族教学改革之后学校教改进程的又一亮点，对于进一步完善我校人才培养模式，以传统优势专业带动其他专业的发展进步，提高学生就业竞争力，培养富有创新精神和实践能力的复合型人才具有积极而深远的意义。

继续教育质量逐步提高。学校按照“积极发展，保证质量”的要求，加大招生宣传力度，深挖生源潜力，加强教学管理，规范各项制度，教学管理进一步加强。在国家对成人教育政策进行调整的情况下，我校继续教育保持较好的发展势头。目前，学校有成教学历教育学生4632名，高等教育自学考试助学班学生417人。

商务学院在改革中迅速发展。学校抓住国家积极发展独立学院的良好机遇，规范管理体制，提高教学质量，扩大招生规模，注重培养应用型人才，从维护学校整体利益，保证商务学院可持续发展的需要出发，努力探索具有我校特色的商务学院管理机制与发展模式，努力办好商务学院。目前，商务学院在校生为4279人，发展势头良好。

（三）坚持人才强校的发展战略，师资队伍建设成效显著

师资队伍建设决定着学校的办学水平，决定着人才培养质量。五年来，学校始终坚持实施“人才强校”的发展战略，以加快培养学科带头人和中青年学术骨干为重点，以提高师资队伍整体素质为核心，以建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍为目标，抓住教育部对口支援和援疆学校概况计划的历史机遇，制定了《新疆财经大学学科与师资队伍建设规划（2006年-2020年）》、《关于引进高层次人才管理办法》等一系列文件，坚持培养、引进、管理相结合，教师学历层次和学术梯队建设实现了跨越式发展。学校鼓励并支持中青年教师通过各种学习形式提高学历层次，提升业务素质。五年来，学校共有422名中青年教师赴区内外院校攻读硕士、博士学位，选派31名青年教师进行外语培训；选派15名青年骨干教师为国内访问学者，34名教师为教育部“质量工程”对口支援进修人员；共有43人次出国学习、访问；共引进人才145人，其中教授4人，博士17人，硕士119人，使学校专任教师增加到857人，硕士以上学历学位教师从2005年的249人增加到512人，占专任教师总数的59.7%。五年来，我校高级职称人员由2005年的275人增加到2009年的350人，其中教授从31人增加到71人。目前，学校有博士生导师7人，硕士生导师125人，享受国务院特殊津贴教师5人，基本形成了一支能够满足教育教学需要的专任教师队伍。

（四）学校概况健康发展，科研实力显著增强

五年来，学校坚持学校概况的龙头地位不动摇，按照“强化优势、突出特色、扶植新兴、拓展领域、优化结构、保证重点”的思路，制定并实施了学校概况发展规划，狠抓学位点的建设，实施了一、二轮学校概况计划，建成了金融学、统计学2个自治区级重点学科和区域经济学、会计学等7个校级重点学科,培育了一批发展前景广阔的学科。学校现有二级学科硕士学位点15个，一级学科硕士学位点取得零的突破，获得新疆唯一的EMBA办学权，MBA教育开创了新局面。五年来，学校共录取研究生1560人，录取高校教师专业学位228人，授予硕士学位1335人。

同时，学校集中优势力量，凝练学科方向，申报了金融学和区域经济学两个博士学位建设点，制定了《新疆财经大学新增博士学位授予单位项目建设规划》，受到自治区学位委员会的充分肯定和较高评价。2009年3月，我校新增博士学位授予单位项目建设规划上报教育部，目前正在审批之中。

科研水平显著增强。学校着眼于建设高水平财经大学,坚持实施“科研兴校”的发展战略，积极主动为地方经济建设和政府决策服务，努力构建有效的激励机制，科研工作呈现出良好的发展态势。五年来，学校获得国家级课题44项，获资助经费433万元；其中2009年获得国家级课题11项，资助经费106万元，比2005年的8项国家课题、经费55万元，增长近1倍。自治区级课题51项，各厅局级课题47项，资助经费109万元；校级立项课题92项，博士科研启动基金项目39项，资助经费共184万元，五年科研总经费达到1392.78万元；出版专著120部，发表论文3260篇，其中核心期刊611篇，占论文总数的18.74%。举办学术报告665场次。在自治区社科优秀成果评奖中，我校获得各类奖项33项。

编辑出版工作取得新进步。五年来，学校完成了《新疆财经》、《新疆财经大学学报》、《学校思想教育研究》维汉文字、五个刊物共117期的编辑出版工作，为繁荣学术研究，推动学校教学、科研和管理工作进一步发展做出了应有的贡献。

（五）不断加强学生管理，大学生思想政治教育成效显著

五年来，学校深入贯彻中央16号文件精神，制定了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施办法》等一系列管理制度和评估体系，不断创新学生管理新思路、新模式、新方法，创建了“大学生思想政治教育网站”，建立了大学生心理健康教育咨询和毕业生就业指导服务体系，开展了党团组织、辅导员进公寓活动，推行了班主任助理工作制度，积极引导学生“自我教育、自我管理、自我服务”，把德育工作融入全校教学、科研和管理之中，学生管理工作成效显著。

进一步完善了贫困学生的资助政策和措施。五年来共有12750人次享受国家助学金、学校特困补贴以及社会各类资助2165万元。设立勤工助学岗位127个，发放勤工助学金14万元，发放国家助学贷款352万元，贷款学生421人次。

2007年我校在自治区大学生思想政治教育专项督查中被评为优秀，受到自治区教育工委的表彰。今年上半年，在自治区高校党建工作会议上，我校介绍了工作经验，受到兄弟院校的好评。五年来，我校有2名学生荣获自治区首届“十佳大学生”称号，2名学生参与第29届北京奥运会志愿者活动，被奥组委授予“志愿者先进个人”荣誉称号。有16人次在全国大学生挑战杯课外科技学术作品竞赛中获奖，荣获全国大学生ERP沙盘模拟对抗赛总决赛二等奖，今年，在“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛中获新疆赛区总冠军，在“CCTV杯”全国英语演讲比赛中，我校在自治区高校中名列榜首，在全国大学生“高教杯”数学建模大赛中共获7个奖项，进入CCTV国际大专辩论赛16强；荣获中宣部、教育部、团中央全国大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践“先进单位”；菜园生活网两次被评为“全国十佳学生社团网站”。获得校级各类评优、评先和奖学金学生人次（含商务学院）占学生总人数的27%以上。

（六）切实加强制度和保障建设，行政服务工作良性运转

五年来,我校制定并实施了《新疆财经大学教育事业发展规划（2006年-2020年）》，不断深化管理体制改革，通过建立健全各项规章制度，着力提高管理水平、创新能力和服务效能，促进学校管理工作科学化、民主化、规范化。

人事分配制度改革迈出新步伐。学校大力推动人事制度改革，稳步实施全员竞聘上岗和职务聘任制，初步形成了一套比较规范的培养、聘任、使用机制；出台了新的《收入分配管理办法》和《岗位津贴分配方案》，制定并实施了《教学、科研系列关键岗、重点岗岗位人员选聘办法》等一系列管理制度，共有85人次进入学校关键岗和重点岗，19名教师进入优秀青年教师重点岗，先后两次上调了全体教职工的岗位津贴，有效调动了全校教职工的积极性，学校办学活力进一步增强。

管理体制改革实现新突破。学校更名后，按照建设现代大学制度的要求，学校邀请区内外高校专家，对学科结构和教学、科研、管理机构建设进行了科学论证。在此基础上，学校对教学单位进行了重新构建，成立了16个学院、2个教学研究部，建立了校、院二级管理体制。通过实施二级目标管理、经费包干等制度，强化院部二级管理组织的责任和权利，增强了二级单位的责任意识和管理意识。同时，学校开展了“质量年”、“制度年”建设活动，本着“统一、精简、高效、科学”的管理原则，建立和完善了一系列各项规章制度，强化院部管理组织的责任和权利，推进了学校科学化、制度化、规范化管理进程。

校际合作进一步加强。2005年我校纳入教育部对口支援计划，先后与中国人民大学、上海财经大学、中央财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学签署了对口支援协议。经过几年的交流与合作，成效显著。五年来，我校共有59名教师考取对口支援院校博士研究生，53位教师赴对口支援院校访学，17名干部到对口支援高校挂职锻炼。

对外交流取得新进展。目前已与美国协和大学、日本创价大学、亚细亚大学、哈萨克斯坦阿克托别国立师范学院、俄罗斯新西伯利亚经济管理大学等院校签订了交流合作协议，积极开展互派留学生、教师进修等方面的实质性国际合作。学校重视留学生教育与管理工作，五年共招收10余国家的1246名留学生。积极创建孔子学院，筹建工作已经得到中、哈两国有关部门同意，挂牌前期准备工作正在进行当中。

财务和后勤保障有力。财务部门合理安排收支预算，积极配合自治区财政厅、审计厅做好专项检查和审计工作，保证了学校各项经费的正常开支。资产部门千方百计落实教学楼、学生高层公寓、职工住宅建设，认真做好设备招标采购、固定资产管理等工作，把“供管结合，服务为本”的理念落到实处。后勤部门围绕学校更名和评估工作，绿化校园，扩建锅炉房，改造供暖管网，稳定学生饭菜价格，防控甲型H1N1流感，为学校的发展提供了有效的后勤服务保障。审计部门紧紧围绕学校中心工作，以工程结算、经济责任和财务收支审计为重点，认真履行审计职责，五年完成148项、4.45亿元的审计工作，充分发挥了监督职能。

（七）瞄准经济建设主战场，社会服务能力显著增强

五年来，学校发挥学科优势，积极与自治区发改委、自治区政府金融办等50多个政府机构、企事业单位合作，共进行了《2010—2020年新疆金融业十年发展规划》等167项课题研究，获得资助经费573.28万元。棉花期货研究、公司战略规划、公司税务策划研究、上市公司投融资研究等应用性研究成果，被自治区经济决策部门和企业界采纳，并受到较高评价。数十名教师作为政府专家顾问团成员、企业独立董事，直接为地方经济决策服务，大幅度提高了学校对新疆经济社会发展的贡献率。

培训工作取得新成绩。五年来，学校举办了“少数民族干部汉语培训班”、“新疆企业经营管理人员培训班”、“昌吉州新型工业化培训班”、“全疆高级会计继续教育培训班”等35班次，培训近5千人次，我校已成为地方政府、企事业单位的重要骨干人才的培养基地。

对口扶贫支教工作取得新成绩。五年来，我校为沙雅、柯坪、乌什县中小学、阿克苏市等地派出支教教师46名，完成了自治区下达的支教任务，2007年被评为“自治区支教工作先进单位”。五年来，我校从自治区有关部门引进专项资金80万元，分别用于阿克陶县木吉乡发展畜牧业、改造供电线路及设施工程和牧道建设；学校筹资19.84万元用于慰问贫困牧民，受到当地政府和牧民的高度赞扬。

HSK考务工作成绩显著。五年来，新疆HSK考点已发展到87个，遍及各地州和大部分市县，累计参加考试人数81.5万人次，HSK考试组织及推广工作受到了教育部的表彰。启动了中国少数民族汉语水平考试（MHK）工作，五年共组织7075人次参加MHK的考务工作，为在全疆范围内进一步推行MHK奠定了基础。

雅思（IELTS）考试进一步扩大。五年来，学校共举办雅思考试23次，参加考试3768人次。在今年由教育部考试中心和英国驻华大使馆文化教育处组织的雅思考点评估中，我校被评为全国十佳考点。

（八）关注民生，全心全意为教职工办实事

我们始终把实现好、维护好、发展好师生员工的根本利益作为学校一切工作的出发点和落脚点，积极为各族师生办实事、办好事。一是千方百计为新进教职工解决住房问题，花了大量的精力，做了大量的工作，得到自治区和乌鲁木市有关领导和部门的支持，目前南校区两栋高层住宅工程进展顺利，迎宾路校区教职工住宅前期工作正在抓紧进行，预计2010年4月破土动工，广大教职工关心的统建房工程也在启动之中。二是分期兑现了房改退款，南校区高层剩余部分款已全部退还。三是切实做好老干工作，建立了学校发展情况通报例会制度和老干网络电子阅览室，大幅提升离退休职工生活补贴，离退休人员政治待遇和生活待遇落到了实处。四是学校共投入资金1928.7万元，分别于2005、2007、2009年为全体教职工安排了三次体检，为教职工办理了商业补充医疗保险，新购置了交通车，修缮了教学楼和宿舍楼，改造了校园道路和部分住宅楼前后地面硬化，安装了住宅楼前休闲椅和体育运动器材，进一步美化了校园环境，全体师生员工的工作、学习、生活条件得以改善。五是充分发挥教代会提案征集委员会的职能作用，面对面做好教职工的提案答复工作，得到教职工的认可。六是积极开展送温暖活动。五年来，学校用于慰问劳动模范和先进人物、特困家庭以及生病住院人员、军烈属等经费，共计14.38万元。

（九）加强基础设施建设，办学条件显著改善

五年来，学校发扬艰苦奋斗的创业精神，千方百计筹措资金，加强基础设施建设，不断改善办学条件，校园面貌明显改观。学校新建了综合教学楼和学生公寓楼，全校建筑面积达到26.08万㎡（不含职工住宅），教学及辅助用房9.442万㎡，行政办公用房4.17万㎡，学生宿舍用房面积7.65万㎡，全校固定资产总额达2.56亿元。学校争取中央财政专项资金1300万元，建立了14个种类的实验室，极大改善了实验教学条件。投入1581万元新建了田径运动场，体育场馆总面积达到6.01万㎡。进一步加大了对图书资料和数字化校园建设经费的投入，馆藏数量迅速增加。五年来，学校投入688.35万元，新购图书40.69万册，图书文献已达122万册（其中纸质文献91.70万册）。积极利用日元贷款，改善了校园网络运行环境，无纸化办公系统和数字化校园初步建成。可以说，这五年是学校基本建设投入最大，校园面貌发生巨变的五年，为学校可持续发展奠定了坚实的基础。

（十）校园和谐稳定，各项事业明显进步

五年来，我校以开展保持共产党员先进性教育、科学发展观学习实践活动以及“7.5”事件专题学习教育为契机，努力用马克思主义中国化最新成果教育全体职工，学校党的建设全面推进。始终坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位，深入开展社会主义核心价值体系教育，精神文明建设取得新成绩。坚持不懈地开展民族团结教育月宣传教育活动，大力加强“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育，全体师生反对民族分裂的自觉性和坚定性明显增强。进一步加强安全保卫和综合治理工作，加大校园治安和消防设施投入，在驻校派出所的有力支持下，全校上下团结一心，确保了学校安全稳定。尤其在“7.5”事件中，全体师生员工坚定立场，旗帜鲜明，站在反分裂第一线，经受了血与火的洗礼，为维护学校的安全稳定做出了贡献。

大力推进依法治校进程。学校坚持开好每年一次教代会的同时，建立健全二级教代会制度，扩大了教职工的知情权、参与权和监督权。定期召开民主党派人士座谈会，通报学校改革、发展情况，学校统战工作进一步加强。

认真落实《信访条例》，妥善处理师生和社会群众来信来访工作，深入开展矛盾纠纷排查，有效化解了各方面的利益矛盾。

人口与计划生育工作扎实开展。2005年获得国家级先进集体称号，2005年至2008年获得市区级先进集体称号。

体育工作取得新成绩。五年来，学校举办四届田径运动会，全民健身运动蓬勃开展，学生体质健康水平不断提高，学生女篮在CUBA新疆赛区取得优异成绩。

二、存在的问题与体会

在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，学校已经取得的成绩与建设高水平大学的要求及师生员工的期待还有不小差距，学校的发展还存在一些不容忽视的问题。主要表现在:一是高层次人才相对不足，特别是学科带头人紧缺，年富力强的骨干人才比较匮乏；二是学科梯队不尽合理，学校概况需要进一步加强；三是科研成果数量和质量有待进一步增强，为自治区经济建设提供智力支撑和决策咨询服务的能力有待进一步提高；四是学生管理有待进一步加强和改善，师德和学风建设仍需大力加强；五是一些部门服务意识不强、相互推诿，办事效率低下；六是涉及群众切身利益的问题有待进一步解决等等。我们一定要增强忧患意识，以对学校事业高度负责的使命感和紧迫感，高度重视这些问题，切实认真加以解决。

过去五年，我们在丰富实践中积累了许多宝贵经验，主要体会是：

一是必须坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，依法治校、民主管理，紧紧依靠广大教职工办学。学校始终坚持在党的领导下，以办人民满意的大学，培养社会主义事业合格的建设者和接班人为根本宗旨，坚持正确的办学方向，不断推进依法治校、民主管理进程；各族教职员工以高度的责任感和顾全大局、团结拼搏、无私奉献的精神，创造性的开展工作，这是我们取得各项事业快速发展的力量源泉和根本保证，是我们应该倍加珍惜的宝贵精神财富。

二是必须坚持解放思想，不断深化改革。发展是学校的第一要务。只有树立强烈的发展意识，敢为人先，追求卓越，勇于破除影响学校发展的思维观念、陈旧做法，善于把握机遇，乘势而上，才能赢得加快学校改革与发展的主动权。改革是发展的动力，要发展就必须改革。我们只有坚持改革才能实现学校体制和机制的创新，才能破解制约学校发展的矛盾和难题，才能促进学校又好又快发展。

三是必须坚持以人为本，重视师资队伍建设。国以才立，校以才兴。高校是知识和人才密集之地，人才是办学的首要因素，是学校的核心竞争力。只有突出人的主体性地位，尊重人才，用好人才，不断加强师资队伍建设，才能确保学校在日趋激烈的竞争中立于不败之地。

四是必须坚持质量立校，走内涵发展之路。办学质量是学校的生命线。提高教学质量是一个永恒的主题和常抓不懈的任务。学校的一切工作必须围绕教学这一中心进行，必须加强教学管理和教学质量保证体系建设，走内涵发展之路，培养高素质复合型人才。

五是必须坚持开放办学，加强交流与合作。开放是当代大学最鲜明的特征。我们必须用开放发展的理念引领学校改革，不断加强与国内外名校之间的交流与合作，不断提高学校的综合实力和核心竞争力，确保学校各项事业全面发展。

各位代表！

过去五年的成就和进步，来之不易。这是在学校多年建设和发展奠定的基础上取得的，这是在校党委坚强领导下，全体教职员工坚守岗位，忘我工作，团结拼搏，共同努力的结果。也是与自治区党委、政府以及有关部门、各兄弟院校大力支持和帮助分不开的。在战胜种种困难和挑战、完成各项重大任务中，尤其是在学校更名和教学评估中，充分表现了财大人不畏艰难、一往无前的决心、勇气和意志！借此机会，我代表学校向全校师生员工表示衷心的感谢！向各级部门、兄弟院校和社会各界对我校教育事业的支持，表示诚挚的感谢！

三、2010年学校的主要任务

明年是“十一五”规划的最后一年，也是我校60华诞校庆之年。做好明年的各项工作，意义重大。

2010年学校的主要任务是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻学校第一次党代会精神，坚持发展、稳定、改革“三个不动摇”，以教学科研为中心，以学校概况为龙头，以人才队伍建设为重点，以博士点规划建设为契机，大力推进学校内涵建设和跨越发展，做好60周年校庆工作，实现教育质量、学术水平和办学实力的全面提高，继续推进有特色、高水平财经大学建设。

为此，我们要着重抓好以下九个方面工作：

（一）继续抓好教学工作。牢固树立质量立校的理念，巩固教学工作中心地位，深入落实学校第三次教学工作会议精神，大力推进本科教学“质量工程”建设。继续按照“强化优势、突出特色、扶植新兴、拓展领域、优化结构、保证重点”的思路，搞好专业建设，形成结构更加合理、优势互补、协调发展的专业体系。继续深化民汉一体融合式教学改革，推动民族教学改革又好又快发展。继续做好普通本科学生试行辅修专业/学位教育工作，进一步完善我校人才培养模式。

（二）进一步加强科研工作。进一步强化科研兴校的理念，创新科研管理方式，提升科研管理水平，树立品牌战略思想，争取获得10项以上国家级课题、20项左右的省级课题，努力取得标志性科研成果，为我校博士点建设和新增硕士点奠定坚实的基础；大力加强学生科研能力培养，开辟创新教育的新途径，争取在学生创新能力培养方面有新突破。

（三）大力推进重点学校概况。以学校博士点规划建设为抓手，进一步凝练方向、充实内涵和学科团队建设，大力加强学校概况。认真扎实做好新一轮自治区重点学科的申报工作，力争我校的区级重点学科数量明显加强。进一步加大对教学、科研支持力度，增强各学科自我发展能力和为新疆经济建设与社会发展服务的能力。

（四）继续加强人才队伍建设。坚持人才强校的理念，加大人才培养和引进工作的力度，采取更加灵活的工作方式，引进高水平的学科带头人。全面推进“231人才工程”建设，重点选拔和培养一批学科带头人和学术骨干。

（五）切实做好毕业生就业工作。就业是民生之本。我们一定要把毕业生就业工作当作学校发展的重要问题，落实学院“一把手”工程，全校上下共同努力，力促毕业生就业与指导工作，争取毕业生就业率在现有的基础上有所提高。

（六）全面加强行政管理与后勤保障。加强学校管理，提高管理水平，推进管理的科学化、制度化、规范化。切实改进机关工作作风，提高为教学科研服务、为基层服务、为广大师生服务的意识。深入开展以节能减排为重点的节约型校园活动，努力建设资源节约型、环境友好型校园。全力做好防控甲型HINI流和食品卫生工作，确保师生员工健康安全。进一步改善教职工的居住和工作条件，2010年6月确保南校区两栋高层住宅交付使用，计划明年8月高层学生公寓竣工，年底迎宾路校区新建4栋职工集资建房交付使用。同时，抓紧做好统建房的前期建设工作。

（七）切实做好学校稳定工作。稳定压倒一切。我们要坚定不移地维护校园安全稳定，不断深化意识形态领域的反分裂斗争再教育，增强各族干部群众反对民族分裂、维护社会稳定的自觉性和坚定性；继续坚持把民族团结教育纳入全员育人和精神文明建设全过程，通过各种载体和形式，广泛开展民族团结活动，促进各族师生员工和睦相处、和衷共济、和谐发展。

（八）做好60周年校庆工作，加强校际与国际合作。以筹备60周年校庆为契机，加强对外宣传工作，扩大学校社会影响力，提升学校知名度，为学校又好又快发展营造良好的外部环境。进一步加强对外合作与交流，拓展办学空间，争取孔子学院挂牌，大力推进向周边国家的汉语教学推广工作，做好留学生的教育与管理。

（九）认真贯彻自治区党委《关于加强高校党建工作的意见》精神，制定并实施好学校具体的落实方案。切实做好学校科学发展观的整改工作，全面推进学校党的建设，为学校的改革、发展和稳定提供坚强保证。

各位代表！

在新的历史条件下，我们一定要有强烈的忧患意识和责任意识，一定要有高度的使命感和紧迫感，一定要把学校的发展放到自治区乃至全国高等教育的格局中去定位，一定要以先进的理念、饱满的热情、扎实的作风，立足现实，着眼未来，抓住机遇，用好机遇，排难而进，努力完成建设高水平财经大学的战略任务，实现我校新的历史性跨越。

各位代表！

回顾五年的成就，令人鼓舞；展望未来发展，催人奋进。已经迈上新的征程的新疆财经大学，前景无限美好。让我们在自治区党委和人民政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，团结一心，顽强拼搏，扎实工作，争取更大的成绩，向建校60周年献礼！为早日建成立足新疆、面向西部、辐射中亚的高水平财经大学而努力奋斗！